Durante o Encontro Anual Educação Já 2025, em São Paulo, o governador Rafael Fonteles apresentou nessa quinta-feira (13) o aplicativo Piauí Primeira Infância, uma ferramenta desenvolvida pelo Governo do Estado para auxiliar as gestões municipais no acompanhamento de crianças de 0 a 6 anos, com foco em saúde, educação e assistência social.
“Criamos o Piauí Primeira Infância para ajudar na gestão dessa política essencial, monitorando a nutrição das crianças, os riscos das gestantes e dos bebês, a vacinação e a frequência escolar, por exemplo. Fizemos um projeto-piloto em Lagoa do Piauí, município de 5 mil habitantes, e, em pouco mais de dois meses, os resultados têm sido impressionantes. O monitoramento agora é universal: todas as crianças de 0 a 6 anos estão na plataforma, assim como suas famílias, os secretários municipais, equipes de saúde, professores e assistentes sociais”, explicou o governador.
Durante sua apresentação, Rafael demonstrou a navegabilidade do app e seus principais recursos, que incluem perfis específicos para usuários, servidores municipais e gestores. Ele enfatizou que a ferramenta fortalece as políticas públicas ao fornecer dados precisos e permitir uma atuação integrada dos municípios.
Além disso, o governador reforçou a necessidade de uma abordagem integrada para a primeira infância, com estados e municípios, adotando metodologias baseadas em dados. Ele também chamou a atenção para o papel da sociedade no fortalecimento dessa agenda.
“Investir na primeira infância traz o melhor retorno social. Quando a sociedade civil compreender isso, a classe política dará ainda mais prioridade ao tema. Hoje, ainda carecemos de informações detalhadas e é por isso que o Piauí tem investido tanto na geração e uso de dados para apoiar os municípios”, afirmou.
O Encontro Anual Educação Já 2025 reuniu lideranças políticas, gestores, especialistas, representantes da sociedade civil e jornalistas brasileiros, além de convidados internacionais. O evento abordou temas como Educação e Mudanças Climáticas, Ciência da Implementação em Educação, Base Nacional Comum Curricular e Inteligência Artificial.
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